發奮圖強|Band3生父驟逝兼職幫補家計 盼知識改變命運遇良師發奮考入港大
撰文: 王明芳
發布時間: 2024/08/30 19:45
最後更新: 2024/12/11 06:11
【升學/大學/香港大學/港大】不少人都以中學Banding定義學生孰優孰劣,其實Band 3中學也有不少力爭上游的好學生。今年22歲、出身基層的Jason,初中時面對父親驟逝的噩耗,為了幫補家計做過無數兼職工作,但他努力不受生活局限,以升大學為目標,他感恩遇上英文良師,助他加強英語能力,在DSE考取佳績入讀香港大學。
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兼職洗廁所幫補家計
Jason是香港大學文學士四年級生,雙主修英文及語言學,他中學時就讀元朗區某Band 3中學,在升中二那年,父親離世令他驟變單親,家庭少了經濟支柱,因此他在16歲開始就要兼職幫補家計,
7仔、大快活廚房、洗廁所都做過。有一日問自己,係咪想成世人都做勞動工作。
雖然Jason在學校成績一直處於上游,但英文仍未達其滿意的水平,於是他就開始用兼職的薪金去補習。他亦感恩在日校遇到一位很有熱誠、又為學生著想的英文老師李老師,不斷糾正他作文上的問題,令他慢慢進步。
靠3招提升英文成績
他分享當年讀英文的方法,他閱覽過往多年的試卷,組織一些百搭的答題框;他亦會每日用30分鐘時間做聆聽練習,每周作文一至兩篇,交給李老師批改。
最終,Jason在DSE考取最佳5科25分佳績,順利入讀港大。由於自己曾獲良師教導,Jason在上大學後讀亦當上補習老師,希望幫助一些英文底子較弱的學生。Jason對自我要求甚高,為了證明自己能教英文,於2023年再戰DSE英文科,成功考獲5**。
在成為補習老師後,Jason透過社交平台及義教新聞認識了另一位英文補習導師Spencer sir,他發現兩人的教學理念相近,因此成為合作伙伴。Jason希望透過自身經歷勉勵基層及英語底子較弱的學生,
我知道有好多同學都會覺得底子差就冇得救,但其實只要用啱方法,就可以逆襲取勝。
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